7月14日，全国政协委员、中国政法大学习近平法治思想研究与国际传播中心研究员商文江率队来我校临港校区交流。这是继6月24日党委副书记、校长顾春华率队赴中国政法大学走访之后，商文江一行的回访，标志着两校合作转入务实推进的新阶段。顾春华出席座谈会，总会计师张川主持会议。顾春华围绕“为谁培养人、培养什么样的人、怎么样培养人”，阐述了我校能源电力涉外法商人才培养的战略构想。他指出，当前能源电力国央企大规模“出海...

7月14日上午，上海电力大学2026年内控工作布置会在临港校区图文楼1002会议室召开。会议深入贯彻落实财政部、教育部《关于进一步加强高等学校内部控制建设的指导意见》（财会〔2024〕16号）精神，按照学校内控领导小组部署要求，系统部署年度内部控制建设重点工作任务。总会计师张川主持会议并讲话，重点职能部门负责人、各二级学院（部）负责人及财务联系人参加会议。 张川在讲话中指出，今年是高校内控建设的关键之年，也...

7月13日，校五届53次党委常委会在临港校区图文中心1110会议室召开。校党委书记宋来主持会议并讲话，校党委副书记、校长顾春华等校党委常委出席会议。会议“第一议题”学习了习近平总书记在庆祝中国共产党105周年大会上的讲话精神、习近平总书记在国家科学技术奖励大会、两院院士大会、中国科协第十一次全国代表大会上的讲话精神、《习近平党建文选》。会议重点强调，习近平总书记在庆祝中国共产党105周年大会上的讲话是对习近平新...

7月13日上午，我校高质量落实新时代立德树人工程推进会在临港校区召开。校党委书记宋来出席会议并讲话，党委副书记、校长顾春华主持会议。校领导班子成员、中层干部、马院教师、辅导员、宣传员等参加会议。宋来在讲话中指出，新时代立德树人工程作为教育强国建设的“一号工程”，是国家“十五五”规划中明确部署的重大战略任务。近年来，我校不断完善育人体系、创新育人模式、夯实育人根基，思政引领持续强化、课程育人纵深推进、...

7月13日下午，校党委召开树立和践行正确政绩观学习教育中心组学习会，主题为“深入学习领会习近平党建思想，以高质量党建引领学校高质量发展”。校党委书记宋来主持并讲话，校党委理论学习中心组成员出席，各二级党组织书记列席。会前，校党委理论学习中心组成员认真自学《习近平党建文选》。会上，党委副书记、纪委书记张艳林，党委副书记、副校长朱克勇，党委常委、组织部部长赵建明作交流发言。宋来作总结讲话，就抓好习近平党...

为进一步深化我校与欧洲高水平大学校际合作、拓展学科国际交流、推进中外合作办学提质增效，7月5日至7月12日，校长顾春华率团赴英国和德国访问，先后走访了牛津大学，谢菲尔德大学，思克莱德大学，苏格兰国家制造研究所，慕尼黑工业大学，慕尼黑媒体评估、学校发展与科学咨询研究所，巴伐利亚州能源和水工业协会下属能源公司等单位。国际交流与合作处、发展联络处、电气工程学部、人工智能学部、数理学院相关负责人随行。7月6日，...

为进一步夯实假期校园安全管理工作落实到位，7月10日，校党委副书记、副校长朱克勇带领校长办公室、保卫处、后勤保障处、基建处、实验室与资产管理处、研究生院、学生处等职能部门的负责人及相关人员对临港校区开展了暑假前安全大检查。此次重点对校内施工工地、食堂、实验室及危化品仓库、学生公寓等重点要害部位展开了安全检查，并实地了解了防台防汛、暑期实验室开放情况以及留校学生住宿等工作安排，对存在的不足之处，现场提...

2026年7月10日至12日，第二十一届中国研究生电子设计竞赛“开源中国杯”（以下简称“研电赛”）上海赛区在上海电力大学临港校区举办。本届赛事由教育部学位管理与研究生教育司指导，中国学位与研究生教育学会、中国电子学会主办，上海市电子学会和上海电力大学承办。7月10日下午，开幕式在上海电力大学临港校区学术楼117报告厅举行。上海电力大学副校长杨宁；研电赛全国组委会秘书长、重庆大学教授曾孝平；上海市科学技术协会学术...

7月11日，安庆市委常委、桐城市委书记刘婉贞率队来我校调研交流。校党委书记宋来、副校长杨宁陪同调研并出席座谈会。双方围绕深化校地合作、推动产学研融合、服务地方经济社会发展等内容开展深入交流。宋来对刘婉贞一行的到访表示热烈欢迎，对桐城市长期以来给予学校发展的关心支持表示感谢。他指出，我校作为一所以能源电力为特色的高校，当前正迎来难得的发展机遇，具备战略优势、区位优势、行业优势、人才优势，在能源电力、节...

7月9日下午，我校进一步提升教师思政工作有效性和实效性专题研讨在河南焦裕禄干部学院召开。校党委副书记仰颐出席研讨并讲话，第五期焦裕禄干部学院培训班全体学员参会。会议由人事处（党委教师工作部）副处长（副部长）诸俊主持。本次研讨围绕教职工政治理论学习提质增效、师德师风常态化长效化建设、教师思政与育人工作深度融合三大主题展开，以小组形式开展交流。各小组学员结合教学、科研、管理、学生服务等，全面梳理、分享工...