为贯彻全国高校思想政治工作会议精神，落实《高等学校课程思政建设指导纲要》，把课程“思政改革”作为落实全员育人、全方位育人的重要抓手，加强学院老师对于课程思政的理解，提升课程思政的效果和质量。近日，数理学院在浦东校区学术楼301室举行《专业课程融入思政工作的教学理念专题分享会》，会议由吴泉军老师主讲，数理学院全体教师参加。
吴泉军老师从“课程思政”来源入手，让各位教师明确课程思政是落实立德树人根本任务的现实需要。教师在课堂教学中不仅要传授知识和方法，更要做好思想引导和价值引领，每名教师、每门课程、每个课堂协同发挥育人作用，共同推进课程思政改革。让学科教学最终回归到“育人”的本真目的，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。随后，吴老师与大家探讨了专业课程思政内容的选择和融入路径，通过案例引导各位老师发掘专业课中的思政元素，例如讲解定积分时引入“不以善小而不为，不以恶小而为之”、“养小德成大德”的道理；讲解无穷级数时可告知学生“持之以恒，必有所得”的哲思。同时，对专业课程内容进行拓展，发掘教学内容中所蕴含的哲学思想与元素，用“讲故事”的方式使学生从知识点中发现正确价值观等等。
以“课程思政”为载体，学院教师以教研室为单位、办公室为单位还将继续探索“知识传授与价值引领相结合”的有效路径，始终把思政教育贯穿于教育教学全过程，将教书育人的内涵落实在课堂教学主渠道，让思政元素如盐在水融入专业课程教育中，立德树人、润物无声。
数理学院 供稿