12月15日-17日，我校在浦东新区区委党校举办处级干部轮训班，25名处级干部参加并顺利结业。在结业仪式上，共有6名学员代表结合分组研讨题目进行大会发言，交流思想感悟和学习心得。现汇编如下，供广大师生学习借鉴，共同提高。
学党的十九届六中全会精神 重温初心使命凝心聚力向前
体育学院党总支副书记（主持工作） 金斐
三天的时间不长，但学习的形式很丰富、内容很全面、交流很充分，大家收获很大。我本人也感悟颇深。
一、本次轮训的学习体会
习近平总书记在2018年全国组织工作会议上的讲话中明确指出：“实现中华民族伟大复兴，坚持和发展中国特色社会主义，关键在党，关键在人，归根到底在培养造就一代又一代可靠接班人。这是党和国家事业发展的百年大计。”今年是中国共产党成立100周年。中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂。在我国向着第二个百年奋斗目标奋进之时，在我校向着中国知名的地方高水平大学奋斗目标努力之际，本次处级干部轮训班的举办“正逢其时”，非常必要。
为什么说“正逢其时”呢？我认为原因有三个“改变”。一是工作要求的改变。本次参训学员都是新提任的处级干部，有的从科级到副处、有的从副处到正处，有的从团的岗位到党的岗位、有的从部门副职到了部门正职。岗位、级别的调整、变化势必带来工作要求的改变。二是工作环境的改变。我们有的同志从机关到学院、有的同志从学院到机关、有的同志所在的部门、学院发生了调整。学院的环境各不相同、部门的环境各有差异，学院和部门的环境之间也不尽相同。三是工作对象的改变。有的同志的工作对象从主要面向青年学生变成了面向教师，有的从主要面向行政管理人员变成了面向青年学生，有的从主要面向教师变成了面向行政管理人员。
面对这些改变，我们应该怎么办呢？我认为有三个“跟上”。一是思路要跟上。思路是我们适应新变化，跟上新时代的首要前提。二是学习要跟上。学习为我们适应新变化、跟上新时代提供重要的理论指导。三是行动要跟上。行动是我们适应新变化、跟上新时代的实现路径。培训班上老师们的辅导报告为我们今后的工作指明了正确的前进方向和更为清晰的工作思路，比如刘昀献老师关于学习党的十九届六中全会精神的报告为我们提供了重要的理论指导、申林老师关于“如何做一名好干部”的报告为我们的行动指明了实现路径，让每位学员受益匪浅。
二、学习党的十九届六中全会精神的思考
党的十九届六中全会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，这是中国共产党历史上自一九四五年党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》、一九八一年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》以来，通过的第三个《决议》，内容非常重要、意义非常重大。下面我就《决议》精神中习近平新时代中国特色社会主义思想的时代课题新拓展和主要内容新概况，对比党的十九大报告，查阅了一些资料，做了一点思考。
（一）时代课题的新拓展
1.重大时代课题由“一个”变成“三个”
十九大报告中，坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义成为重大时代课题。
《决议》中明确指出，习近平同志对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断，就新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者。
2.三大时代课题的逻辑关系
第一，这三个理论主题共同服务于中华民族伟大复兴这一主题。其中，中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，建设社会主义现代化强国是中华民族伟大复兴的重要标志，建设一个长期执政的马克思主义政党是实现中华民族伟大复兴的重要保障。第二，习近平新时代中国特色社会主义思想在这三个方面提出了一系列新思想新理念新战略，在理论上作出了一系列原创性贡献，丰富和发展了马克思主义现代化理论和党的建设理论，深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。
（二）主要内容的新概况
1.“八个明确”扩展到“十个明确”
《决议》将新思想的主要内容由十九大时的“八个明确”扩展到“十个明确”。这十个明确涉及实现中华民族伟大复兴的领导力量、目标任务、发展理念、发展布局（总体布局和战略布局）、发展动力、治国方略、战略重点、战略保证、外部条件和政治保证。
第一个明确突出党的全面领导，把十九大报告中的第八个明确提升到《决议》的第一个明确，首要强调的是党的领导。第二个明确即明确坚持和发展中国特色社会主义，增加了“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”的表述。第三个明确即明确新时代我国社会主义主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，增加了“发展全过程人民民主”“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”的论述。第四个明确关于社会主义事业布局的论述，专门展开说明了新的“四个全面”，将原来的第一个全面即“全面建设小康社会”改为“全面建成社会主义现代化国家”，这是五中全会的重点理论成果。第七个明确为新增内容，强调了必须坚持和完善社会主义基本经济制度，列为增加了党的十九届四中全会、五中全会的内容，并突出了习近平经济思想的核心内容。此外，十九大报告中“十四个坚持”的内容都渗透到了“十个明确”之中，体现在十三个伟大成就中。
总体来看，将中国式现代化和经济方面的论述写入“十个明确”突出了新时代的“强国目标”，也同其他思想一道回答了建设什么样的社会主义现代化强国、如何建设社会主义强国的问题。将原来“八个明确”中的第八个分解为第一个和第十个，头尾相连，集中回答了建设一个什么样的长期执政的马克思主义政党、如何建设长期执政的马克思主义政党的问题。
“千年第一思想家”马克思曾说过：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。” 作为一名上海电力大学的处级干部，这次轮训只是一个开端，我们要把学习的成果转化为干事创业的实践，充满激情、富于创造、勇于担当，努力成为一名忠实贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、符合新时期好干部标准、忠诚干净担当、充满活力的高素质专业化年轻干部。
守初心担使命 讲协作共进步 不断提升自身治理能力和水平
武装部副部长、保卫处副处长（主持工作） 金炜
本次党校培训学习给我们这批新提任的处级干部一次沉下心、系统性学习进修的机会。通过三天内容丰富的党校培训学习，进一步坚定了大家守初心、担使命的历史责任感，听党话、跟党走，当老实人、讲老实话、做老实事。与此同时，三天的培训学习也让我们这批来自不同职能部门、不同二级学院的同事们有了更多沟通交流的机会，大家同吃、同住、同学习，不仅系统性提升了自身能力素质，同事间通过近距离接触以及轻松愉快的团建活动，也进一步加深了相互之间的感情，有利于今后更好地在工作中相互协助，紧密协同，共同为推进学校各项事业发展作出积极贡献。
本小组在交流发言中围绕如何更好把党的领导融入学校治理各环节，把党组织的政治优势转化为学校发展优势这一命题进行了充分讨论，大家一致认为要完善现代校园治理体系，可以着力在职能部门提升自身治理能力、职能部门与职能部门间协同配合、职能部门改进和提升服务水平这三方面下功夫，以点及面，由内而外形成横向协作、纵向联动的闭环沟通网络，以大兵团作战方式协同推进学校各项事业更好更快发展。个人学习体会如下：
一、践行责任担当，守好战线“保”发展。
一是要旗帜鲜明讲政治，特别是从工作角度不断提高政治站位，提升政治敏锐性，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导工作；二是要加强学习，在政治理论学习、政策学习和业务学习方面，不断完善自我，让学习入脑入心，使学习成为一种习惯，时刻保持与时俱进的工作作风；三是严抓严管、善抓善管、常抓常管，要抱着对本职事业高度负责的态度，对本部门工作多思考、多谋划，充分激发部门党支部和全体党员的政治核心作用、战斗堡垒作用和先锋模范作用；四是坚守做好本职工作的初心和使命，学校再发展、部门再壮大也不能忽视主责主业，唯有各司其职，方能筑牢学校发展基底。
二、加强交流协作，凝心聚力“共”发展
如果把学校比作是一支航空母舰战斗群，我们每个职能部门、二级学院就是战斗群中的一部分，各司其职、各有分工。比如：学校党委是航母核心的指挥塔，定目标把方向；组织部、宣传部、统战部、两办等部门是航空母舰中反应快速的指挥、控制、通信情报系统；发展规划处、学科办等部门是预警机，及时了解国家能源发展战略、地方社会经济发展需求，掌握学科建设与发展前沿，明确任务路径；教务处、科研处、学生处、研究生院、人事处等部门是巡洋舰或驱逐舰，强能力立特色；保卫处是护卫舰，护校园保安全；后勤、基建处等部门是补给舰，供补给促保障；各二级学院是舰载机，执行学校发展各项任务。我们都是“战斗群”中不可或缺的部分，只有所有成员的工作动力和奉献精神调动起来，发挥各个部门最大的优势，通过流程再造，制度创新，整个“舰队”才能高效运转、快速稳步前进，由浅蓝走向深蓝。
与此同时，在做好本职工作的前提下，敢于尝试，打破学院与学院的非正常竞争的壁垒，拔除部门与部门间各管一摊的篱笆，在借鉴其他高校先进经验的基础上，开辟试验田，不断尝试进取，一旦取得成效，必将由点及面，实现条块的联动，提升专业间的创新协同合作，提高学校整体的协同作战能力。
三、提升服务意识，主动作为“促”发展
职能部门应当通过为全校师生提供优质、高效的服务，从而进一步提升服务意识和服务水平。应充分利用职能部门工作资源，如学生处可以充分聚焦“内圈中圈外圈”校内外资源，服务学生在校期间的全过程、全方位成长成才；教务处、研究生院等部门以教育教学改革为契机，提升为党育人，为国育才能级，应秉承为全校教师和学生服务的理念，通过“数据多跑路，师生少跑路”的原则，将教师排课、学生选课、教室借用、考试安排、学生服务等业务归入一站式服务中心，提高服务能力和水平；科研处等部门要以服务国家战略、行业需求和地方社会经济发展为牵引，在基础研究、工程应用和产学研合作等方面推动学科建设，应优化流程，拓展资源，利用项目申报、平台申报与运行管理方面的技术资源更好服务于师生科研工作；保卫处、后勤处是重要的保障部门，应利用先进的安防技术手段和大数据信息主动为师生营造平安和谐的校园学习生活环境，提升校园生活服务保障水平等。此外，职能部门掌握了大量与自身职能有关的政策、规定、文件和相关信息，应当及时向二级学院进行有效传递，指导二级学院充分消化、吸收，并利用好这些有效信息为学院的发展指明方向和路径。
“上电舰队”正稳步行驶在党委“三步走”战略的重要阶段，作为新时代的干部，我们要具备战略思维、全局意识和大局观，着力锤炼能力、增强本领，脚踏实地、毕力躬行，努力为学校事业发展贡献力量。
锤炼能力 担当作为 勇挑重担——争做新时代好干部
学生工作部副部长、学生处副处长 成勇
三天的学习，囊括了党的理论知识、凝心聚力的团训、做事做人的教诲、开展工作的实例等立体化知识结构，不仅锤炼了党性、扩宽了视野，也让我们“为党育才、为国育人”的目标更加清晰。
一、想干事要坚守初心、担负使命
作为新任干部，我们面对的不仅仅是工作性质和岗位上的变动，对思考问题的方式同样提出新的要求。面对新岗位，我们首先要着眼全局，厘清思路，全面执行学校党委的决策部署，在广泛学习、深入调研、认真思考的基础上不断增强问题意识，在工作实践中坚持“以问题为导向”的方法论，把解决实际问题作为打开工作局面的突破口。在工作推进过程中，着眼于每一项决策部署和每一次贯彻落实，习惯性地多问几个为什么，进行反复的推敲，切实提高发现问题的敏锐性，及时把握工作中出现的各种新问题，提升主动思维能力和逻辑能力，为发现问题、解决问题提供参考。
另外，想干事还体现在勇于担当的事业心和责任感中。习近平总书记说过：“干部干部，干是当头的，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干，其中积极性又是首要的”，作为部门干部，我们不仅要有发现问题的“火眼金睛”，还要有一往无前的责任意识和勇气。在具体的工作当中，我们要将个人进步融入学校发展中，将组织的信任、领导的期望转化为攻坚克难的力量，务实致用推进学校各项工作的开展。
二、能干事要锤炼能力、提升本领
作为新任干部，我们不仅要有想干事的自觉，更需要增强各方面能力与岗位匹配。这种能力包括理论知识上的积累，实践中的履职，还包括沟通协调，带动队伍等能力。
理论层面。履新后，面对新岗位、新职务，为更好地胜任，必须不断学习、提高自己的知识储备和业务水平。因此，我们必须强化学习意识，积极学习习近平新时代中国特色社会主义思想、研读学校“十四五”发展规划，时刻关注中央、市委、学校的重大决策部署，时刻补充新知识。此外，还要关注师生的具体需求，始终坚持问题导向，向书本学、向领导学、向同事学，充实自身的知识体系。
实践层面。履新后，不仅要协助正职领导推进各项业务，还要加强思政工作，以制度规范人、以情感打动人，着力锤炼“七种能力”。首先，要做好调查研究，根据职责完善各项制度，进一步细化工作流程，明确岗位分工，注重效果导向，将责任明确到人；其次，要做好协调工作，在工作中，处理领导对接、部门联动、工作交接等工作细节是我们的重要职责，在此过程中我们要增强与领导的沟通交流，加强与业务部门的互动联系，为开展工作铺平道路，形成良好的工作闭环。
另外，作为部门领导，要践行“文经我手无差错、事交我办请放心”的理念，做好部门正职的“补位”工作，抓好落实，发挥干部的带头作用，引领同事共同做好工作，促进学校发展。要做到脚踏实地、勤奋努力工作，不敷衍塞责，不做表面文章，守初心、担使命，认真干好每一项工作。
三、干成事要勇担重任、干出作为
高水平大学建设从来都不是单纯靠口头宣传出来的，而是靠一件一件的实事积累出来的。作为新任干部，在工作中必须紧密结合学校新发展理念、学校“三步走”中长期战略目标，着眼于解决实际问题，将干成事作为我们工作的重要目标。
在学校开启“十四五”发展规划的征途中，我们首先要将攻坚克难放在核心位置，脚踏实地一步一步去解决实际问题。在工作实践中，我们必须从机制、手段、方法上下功夫，逐步推动工作一步一个脚印的发展，一项一项地解决实际出现的难题，这样，才能干成事、干好事，为学校的跨越式发展赋能。
其次，干成事必须强化效果导向。效果导向不同于以往的结果导向，更注重解决问题的质量。在具体的工作中，我们不仅要强调工作的业绩和绩效，更要考量工作中的态度与过程，针对学校发展和师生关注的痛点、难点、堵点展开调研并解决问题。我们要通过党建工作的组织建设，营造“提质保量”的部门文化，压实“我为群众办实事”，督促部门人人争做榜样，事事创佳绩，年年出亮点，推动每一位党员、干部和教师敬业奉献，追求卓越，为学校的发展凝聚强大的动力。
党组织把我们放在新岗位上，不仅是要求大家能够独善其身，更为重要的是需要我们扛起担子，团结班子、做好助手、带好队伍，维护好所在部门的政治生态。我们要始终要筑牢防线，深刻理解没有离开业务的政治,更没有离开政治的业务。要时刻警醒，始终保持廉洁从政的优良传统。营造勤政廉政、风清气正的干事创业氛围，为加快推进建设能源电力特色鲜明的高水平大学贡献力量。
学史力行、实干为民，推动学校高水平大学建设取得新成效
电气工程学院副院长 李晓露
优美的校园环境、良好的住宿、丰富紧凑的教学安排，虽然集中学习的时间很短，但受益颇多。
一、牢记初心使命，学史力行
党的十九届六中全会是在重要历史关头召开的一次具有重大历史意义的会议，全会最重要的成果是审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。作为新时代干部，从党的百年历史中汲取智慧和力量，强学习、增才干，在实践锻炼中提高群众工作能力。坚守“为党育人、为国育才”，坚持做实“四个服务”，坚持深化改革创新，坚持赓续红色血脉，扎根中国大地办好中国特色社会主义大学。
高校作为我国教育事业的重要阵地，肩负培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。面对竞争加剧、变革加深、发展加速的新局面，高等学校多种群体的利益诉求催生了各种显性或隐性的问题。切实做好群众工作，正确及时地疏导情绪，倾听师生呼声，尊重师生诉求，解决师生实际困难，是推进学校发展、维护学校稳定、建设和谐校园的重要举措。
二、紧抓时代机遇，实干为民
“双碳”目标引领下的能源革命将从“源－网－荷－储－用”全产业链开展变革，迫切需要能源电力高校全面对接与思考，构建适应经济社会全面绿色转型发展的学科专业群，贴近产业服务需求的科研技术创新平台，开展更加紧密的产学研合作，培养能快速适应“双碳”战略目标所需要的高水平人才。
依据学校“三步走”中长期发展规划和建设能源电力特色鲜明的高水平地方大学办学定位，目前学校正处于爬坡迈坎的关键时期。回望百年征程，党带领人民不断求真探索，在黑暗中寻找到一条真理，我们的事业必须团结群众、依靠群众、服务群众，正如习近平总书记所说，江山就是人民，人民就是江山。从群众中来，到群众中去，学校转型发展必须做好群众工作，激发广大教职员工及学生的积极性、主动性、创造性，凝心聚力形成推动学校高质量发展的重要合力。
三、践行群众路线、增绩提效
党的十九届六中全会通过的《决议》以“十个坚持”总结了党百年奋斗的宝贵历史经验，这“十个坚持”是系统完整、相互贯通的统一体。如何在工作中提绩增效，我有如下思考：
1.加强宣传教育，在师生中深入开展党史学习教育。以集中学与自学、线上与线下相结合的形式，开展特色鲜明、形式多样的学习教育，推动党史学习教育深入人心、深入基层，确保党史学习教育取得扎实成效。
2.坚持立德树人，加强思政建设和师德建设。“专业课教师、思政课教师、辅导员、校外思政讲师团”联建联动，“生产实践、社会实践、劳动教育、电力文化教育”互融互补，发挥群众力量，实现三圈三全十育人。
3.突出问题导向，办实事、解难事、做好事。聚焦师生“急难愁盼”问题，以信息现代化促进教育现代化，实现业务处理高效化，“智慧化教学环境”让课堂活起来，“让数据多跑路，让师生少跑腿”，努力实现“服务效率最优、师生体验最优”。“以学生为中心”，建立领导主抓、全员参与的“毕业生就业”工作体系，全员覆盖的学业辅导以及填补能源行业变革新业态下人才培养空白的新专业开设、专业内涵优化与转型。
4.集中群众智慧，创新工作方法。针对学校高速转型发展期人才稀缺问题，以“青年学者论坛”“上电之星”“上电之翼”“双师计划”“工程实践名师”等多举措进行人才引育。
5.植根群众之中，密切联系服务群众。始终坚持“人民至上”，践行“全心全意为人民服务”根本宗旨，深入基层、深入实际，了解群众、服务群众、引导群众，营造和谐氛围。
6.党员率先垂范，干部以身作则。这是发动群众投身学校事业的无形动力。发挥党员的先进带头作用，做好引路人的角色，以实际行动感召群众，让群众主动参与，实现共同进步。
7.健全群众工作机制，提高规范化、制度化水平。建立健全畅通有序的群众诉求表达机制，建立健全灵活互动的党员联系和服务群众工作机制，建立健全科学合理的群众工作责任机制，建立健全有效管用的群众工作监督机制。
四、修好党史必修课，不断追求“我将无我，不负人民”崇高境界
修好“党史”这堂必修课，做到常学常新、常思常明、常悟常进，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
作为一名年轻干部，在赓续伟大建党精神的具体实践中，“讲忠诚、做表率”，立志做政治上的带头人；“讲奉献、当标杆”，立志做服务上的带头人；“讲担当、敢攻坚”，立志做事业上的带头人。为学校高水平地方大学建设作出应有贡献。
紧抓高水平地方大学建设契机 在服务国家和上海发展中担当作为
研究生院（学科办）副院长（副主任） 付在国
2018年，学校获批整体开展上海市高水平地方应用型高校试点建设。实施高水平地方大学建设以来，在校党委的领导下，学校坚持以立德树人为根本、以学科建设为龙头，坚持人才强校、平台亮校、教学立校、科研兴校、服务誉校、基础固校，全面加强内涵建设，强化特色优势，不断推进转型发展。在分类评价、学科实力排名等方面取得了系列新成绩，学校影响力有显著提升，学校发展也进入了新的重要阶段。
当前，世界能源发展正处于百年未有的大变革时代，我国能源电力行业存在重大转型需求。同时，国家大力支持浦东新区打造社会主义现代化建设引领区，为进一步扩大开放，部署建设中国（上海）自由贸易试验区临港新片区。这些都对我校提出了更高的发展要求。
本次轮训期间，我们在小组交流中一致认为，要在校党委领导下，紧抓高水平地方大学建设契机，从自身工作出发，全校一盘棋，聚焦学科建设，从队伍、平台、人才培养、科学研究、文化与国际交流等内涵要素的建设入手，敢于担当作为，合力提高我校办学质量，提升学校服务国家和上海发展需求的能级。
一、坚持强化党建引领，推动党建与事业发展深度融合，实现能级转化
一要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记“七一”重要讲话精神和关于加强高校党建工作的重要论述，以党的政治建设为统领，深化党的建设工作体系，聚焦组织力提升，破解党建瓶颈，把党的建设贯穿学校高水平地方大学建设全过程。二要积极在学科建设、管理服务等一线推动党的建设与事业发展深度融合，引领学校人才培养、科研创新的成果紧密对接社会需求，将党建优势转化为发展优势。三要担起党的建设政治责任，不断强化基层党组织建设，不断创新组织方式，提升管理能力，切实增强基层的创造力、凝聚力和战斗力，推动学校决策部署落地见效，把党的建设成效转化为学校高质量发展的成果，转化为学校服务国家战略和上海发展需求的担当。
二、坚定不移地执行学校“三步走”战略，统一思想、统一行动
我们要坚定不移地执行学校党委“三步走”战略，统一思想、统一行动。力争学校在2025年建成能源电力特色鲜明的高水平大学，2030年建成综合实力、能源电力特色学科、应用研究水平领先同类型高校的大学，2035年建成国内知名、优势学科进入一流学科行列的大学。围绕这一共同目标，我们要有政治站位、责任担当，要全校协同、汇聚合力。要在队伍等内涵要素建设方面形成战斗合力，全面贯彻党的教育方针，切实落实立德树人根本任务，为学校高水平发展，为提升学校服务国家和社会的能级，为全面建设社会主义现代化国家作出更大的贡献。
三、践行学科建设为龙头的理念，做好内涵建设
我们要践行学校党委以学科建设为龙头的发展理念，持续开展人才队伍、科学研究等内涵要素的建设工作。当前，学校针对“双碳”目标以及构建以新能源为主体的新型电力系统的转型发展任务，进一步完善了聚焦建设“一网两侧”能源电力学科体系的方案，并布局了新兴交叉融合学科、基础人文学科的建设任务，以构建良好学科生态体系。我们意识到，要深入认识学科建设的重要性，了解学校学科的布局，以更好地贡献于内涵建设。
目前，学校学科建设正在深入实施“3111”计划（即3对接、1体系、1工程、1中心），具体包括：对接“双碳”目标，对接上海建设全球影响力的科技创新中心，对接上海市双一流战略与高峰高原学科建设计划，实施一项能源电力学科水平提升工程，建设一个能源电力科技创新中心，以及建设一个“一网两侧”能源电力学科体系。在今后工作中，我们要通过资源优化配置，聚焦学科协同发展，支撑电气工程学科冲击能源电力一流学科，还要关注新兴学科发展，以电气工程、智能发电、荷储一体、电力市场、能源管理等学科交叉融合为重点，关注基础与人文社科学科的发展，支撑优势主干与新兴学科的发展。
学科内涵建设要依据学校事业发展总体规划而展开。围绕队伍建设，重点开展重要学科团队的布局，高端人才引进以及重大人事制度改革；围绕人才培养，重点开展本科专业与学位点布局优化，重要人才培养建设项目及重大人才培养改革；围绕科学研究，重点开展重点科研方向布局，重点科研组织的布局以及重大科研改革。同时，做好科技创新成果培育、孵化、转化和技术服务等工作；围绕平台建设，重点开展重要学科平台与基地的建设工作；围绕国际交流，重点开展国际合作等相关工作，切实提升学科的国际影响力。
四、立足本职工作，用实际行动助力提升服务能级
领导干部在学校发展中至关重要，关键时候要能顶得上去，要能发挥重要作用。面对全面提升我校服务国家与上海发展需求能级的任务，我们要立足本职工作，用实际行动去谋划、去管理、去服务、去奉献，助力学校提升服务能级。以我们小组成员所在岗位为例，大家都争相把工作落在实处。
比如在学生培养方面，提出要考虑招生的特色导向，设置合理的招生方向与人数；在专业设置与培养方案制定上，要在充分调查研究的基础上，结合学校学科发展需要，做出适应新形势、适应社会与行业需求的及时更新与调整，完善学生知识结构与实践能力培养；要重视学生身心健康，加强推广体育锻炼；要特别重视提高本科生教育质量，以此保障研究生质量，进一步服务社会需求；要深化创新创业教育改革，切实提高学生的创新能力。
比如在平台建设与科学研究方面，提出要重视科研实验室与资产申购的前期论证，聚焦尖端设备，尽可能早申报、早立项、早启动，更有效率地促进科学研究；要积极服务建设临港新片区这一国家战略需求，主动融入新片区建设，促进师生多参与当地企事业单位的交流、科技创新等相关活动，探索对接新片区先进制造业所覆盖产业的技术需求。
比如在文化建设和国际交流方面，提出要考虑通过有效的校园文化建设等措施，增强学校软实力，提升学校在区域的影响；亦可通过体育育人，促进学校与“一带一路”国家高校间的文化交流；要主动寻找切入点，服务社会。
比如在纪检监督保障方面，提出要贯彻校党委高水平地方大学建设的目标任务，把党章赋予纪委的“监督执纪问责”的职能贯彻落实到具体工作中，聚焦监督第一职责，强化政治监督、抓实日常监督、贯通各类监督、勇于自我监督，以高质量监督推动纪检监察工作高质量发展，为学校高水平地方大学建设提供坚强政治保障。
作为新任领导干部，我们要不断提高政治站位，牢记“国之大者”，牢牢把握立德树人根本任务，牢牢跟随“双碳”目标等国家战略，牢牢践行学科建设为龙头的发展理念，立足学校新发展阶段，准确识变、科学应变、主动求变，淬炼自身本领，扎实本职工作，在瞄准服务国家能源战略、服务上海发展需求上持续发力，狠抓落实，推动高水平地方大学建设迈向新台阶，实现新提升！
承上启下 从我做起 激发教职工干事创业的行动自觉
能源与机械工程学院党委副书记 周婷
良好的学习环境、丰富的学习内容、多样的教学形式，此次培训班我们收获满满、受益颇多，对后续扎实开展各项工作有诸多的启发和指导。围绕“贯彻好学校党委的全面部署，提升基层党组织的执行力和凝聚力，激发教职工干事创业的行动自觉”主题，将问题落脚点放在“承上启下、从我做起”，针对自身建设，将“领导干部”四个字进行拆解：核心在“领”，根本在“导”，关键在“干”，基础在“部”。
一、“打铁还需自身硬”，领导干部关键字之“领”，需要我们要以更高的站位来审视工作。
“领”字是核心。一是我们要在政治引领上下功夫。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，在实践的摸爬滚打中不断提升自己的政治判断力、政治领悟力和政治执行力，始终围绕学校、学院的整体发展，树立“一盘棋”思维，善于从政治上观察形势、谋划工作、考量得失，适应新形势以“见人、见事、见思想”来引领师生。二是我们要在方向统领上用心力。我们要在校党委的坚强领导下，始终把推动学校、学院发展作为第一要务，坚持问题导向、需求导向、效果导向，做到吃透上情、熟悉下情、掌握校情、了解外情，不打无把握之战，站在服务国家能源战略和学校改革发展的角度正确领会学校发展规划的目标、方向和举措，做到站位高、分析明、理解透、把握准。三是我们要在品格上勤修炼。作为新提任的领导干部，组织的信任和培养给予了我们机会和平台，我们要不负组织的重托，修己达人，时常以“德不配位、必有灾殃”自警，带头践行社会主义核心价值观，筑牢廉洁堤坝，知敬畏、守底线，永葆清廉本色，在为党育人、为国育才中展现担当作为。
二、“思想是行动的先导”，领导干部关键字之“导”，我们要从自己做起抓实思想认识。
“导”字是根本。2018年，校第四次党代会提出了“三步走”的发展战略，2021年，“十四五”开局之年，校党委提出了“新起点、新体系、新布局、新平台、新模式、新动力”六个新的发展思路，都为学校的发展指明了前面的方向，这些都是“导”的方向，如何结合学院的工作抓实落地，就需要领导干部“导”到位，需要我们要从自己做起抓实思想认识，进而辐射带动广大师生。一是学习先导。习近平总书记指出“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”作为中层干部，我们一定要适应形势变化，及时学习校党委的工作部署，多一份本领不足的危机感，多一份时不我待的紧迫感，多一份如临深渊、如履薄冰的忧患意识，通过学习来破解难题。二是思想疏导。业务工作和思想工作两手抓、两手都要硬，面对突发事件或重要事情，要及时捕捉、准确研判师生的思想关切，做到因势利导、遇河搭桥，把党的路线方针政策，校党委的决策部署，以师生易于接受的方式宣教好、传播好，对于诉求合理的解决问题到位、对于诉求不尽合理的思想教育到位、对于生活困难的帮扶救助到位，这样既能解决问题，又能做师生的贴心人，润物无声地化解多方面的矛盾。三是情怀引导。就像市委党校申林教授讲课中说的那样，我们要干事业，不是谋职业！这就需要拥有爱国爱校的情怀，不仅我们要有，更要带起一个队伍，共同永葆强烈的事业心和责任感，坚持用心、用情、用力工作。
三、“一个好汉三个帮”，领导干部关键字之“干”，我们要凝心聚力抓实队伍建设。
“干”字是关键。一是踏实肯干。每一位中层领导干部都要从自己做起，严格贯彻学校党委的决策部署，这既是我们的职责，也是我们的使命。从我做起，以点带面，跨前一步，主动担当。中层干部作为桥梁，密切二级学院与职能部处的联系，密切与党支部、专业的联系，整合资源、搭建平台，协同各方力量，围绕立德树人根本任务，打好“组合拳”，我们带好了头，后续力量跟上，学院、学校就会凝聚起磅礴的奋斗之力。二是担当敢干。作为新提任的干部，要不辜负校党委的培养和信任，要发挥自身力量，层层传导推进，在思想引领、体制建设、作风建设和人文关怀等方面下足功夫，推动党建工作和中心工作的有机统一，激发教职工的行动自觉。三是借势巧干。努力学习工作方法、工作技巧、工作艺术，转变观念、开拓创新，用新眼光观察问题，从新角度提出问题，用新思路分析问题，用新方法解决问题。积极主动借政策之力，整合资源优势；借上级之力，取得各方支持；借下级之力，发挥积极主动；借同事之力，提高工作效率，最终形成强大的工作合力。
四、“一分部署九分落实”，领导干部关键字之“部”，我们要紧紧依靠师生抓实组织建设。
“部”字是基础。一是筑牢根部。发挥制度的基础性、全局性、根本性作用，作为副职，要积极配合正职开展工作，查缺补漏，促进学院党委班子统一思想、形成共识。进而，学院党委发挥统揽全局、协调各方的作用，结合学院的工作实际，将学校发展规划的各项目标和举措细化分解，落实到每个班子成员身上，协同推动全院师生凝心聚力谋发展。二是用好干部。要在急难险重的工作中识别干部，及时向校党委组织部、学院党委报告干部情况，让学院想干事的人有机会、能干事的人有舞台，坚持人岗相适、人尽其才、用当其时，充分激发和调动广大干部为事业贡献聪明才智、奋力创新创造的内生动力。三是要建强支部。习近平总书记指出，“办好中国的事情，关键在党”。党支部作为党组织开展工作的基本单元，是党的全部工作和战斗力的基础，是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒，在基层党组织和单位中发挥核心作用。每个基层党组织建设的工作基础一定建强支部，要加大力度激发基层党建工作的活力。
在今后的工作中，我将把在培训班的所思所想、所感所悟转化到具体实际工作中去，牢记“律己足以服人、量宽足以得人、身先足以率人”，以“领导干部”四字的内涵标准严格要求自己，主动担当、积极作为，以昂扬的斗志在学校高水平地方大学建设中做出自己应用的贡献。