为推动树立和践行正确政绩观学习教育走深走实,6月23日下午,马克思主义学院党委举办树立和践行正确政绩观学习教育专题党课暨教师政治理论学习会。学院党委书记张宗峰、院长彭丽、副院长焦凤梅、副院长赵铮出席会议并分别讲授专题党课,张宗峰主持会议,学院全体教师参会学习。

张宗峰以《树立和践行正确政绩观 推动马院高质量发展》为题讲授专题党课。他从提高政治站位切入,深刻阐释树立正确政绩观对永葆马克思主义政党本色、落实立德树人根本任务、推动马克思主义理论学科高质量发展的重大意义。政绩观是党员干部干事创业的“总开关”,党性纯粹方能政绩观端正。马院作为高校意识形态前沿阵地,教师一言一行均向青年学生传递党的价值导向,必须率先学深悟透正确政绩观,当好党的创新理论 “翻译官”“宣讲员”。要从“以常态化理论铸魂筑牢思想根基,以思政课堂主阵地深耕长效育人,以有组织科研锚定教研融合导向,以大思政实践拓宽服务群众渠道,以团队协同共建夯实发展潜绩,以终身师德修身筑牢从教底线,以长效制度机制保障正确政绩观落地见效”七个维度践行正确政绩观。树立和践行正确政绩观,是马院教师终身坚守的党性课题、育人课题、修身课题。全院教师要以本次学习教育为新起点,摒弃浮躁功利心态,把全部精力投入课堂铸魂、理论研究、实践育人等基础性、长远性工作,秉持 “功成不必在我,功成必定有我” 的境界担当,着力培育能源报国情怀深厚、主动投身能源强国建设的时代新人。
彭丽以《深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述》为题讲授党课,系统阐释以正确政绩观引领学院“十五五”发展的内在逻辑与实践路径。她指出,2026 年是 “十五五” 规划开局之年,全院要深刻把握 “政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”三个根本问题,紧扣立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干总要求,将正确政绩观贯穿五年建设全周期。立足能源电力办学特色,锚定服务人才培养、能源行业、学科建设、教职工发展四层价值原点;围绕党建领航、硕士点申报、能源大思政一体化建设、双师型师资培育、特色科研攻关、行业智库打造六大重点任务,统筹兼顾显绩与潜绩、短期指标与长远根基、量化数据与育人实效,破解转型发展短板,推动学院高质量内涵式发展。
焦凤梅在题为《以正确政绩观引领教育科技人才一体化发展》的党课中提出,教育、科技、人才“三位一体”统筹推进是国家重大战略部署,正确政绩观是统筹一体化发展的“指挥棒”。高校作为三者融合交汇的关键载体,必须破除片面追逐量化指标的惯性思维,构建相互赋能、循环增效的育人生态。她强调,践行正确政绩观要守牢立德树人主阵地、深耕思政课堂,立足能源电力特色凝练专属研究方向,推进“马克思主义理论 + 能源电力”特色学科品牌建设,主动对接学校能源主干学科交叉融合,赋能全校教育科技人才一体化布局。全院教师要把论文写在服务国家能源战略的一线实践中,为建设教育强国、科技强国、人才强国贡献马院力量。
赵铮以《树立和践行正确政绩观 以实干实效推动学院教学改革》为题,从树立和践行正确政绩观的时代背景、核心意义入手,系统解读正确政绩观的科学内涵与实践要求。结合学院教学改革实际,他提出四项工作方向:持续优化核心思政课程体系,打造能源电力特色选修课程矩阵,深化全域课程思政融合;以实践教学、案例教学、智慧课堂建设为突破口,创新构建“一题五维”教学育人体系,把正确政绩观转化为提升思政课感染力、针对性的务实举措,培育厚植能源报国情怀、勇担能源强国使命的时代新人。
学院三位教工党支部书记结合支部工作实际,围绕树立和践行正确政绩观讲授微党课。大家立足基层党务运行、党员先锋作用发挥、教研室建设、青年教师培养等维度,结合具体工作案例阐释正确政绩观在基层的实践路径,表示将把正确政绩观融入日常、抓在经常,在平凡岗位创造扎实业绩,夯实学院事业发展组织根基。
专题党课后,张宗峰带领全体教师开展政治理论学习,传达2026年全国党建工作座谈会精神,领学习近平党建思想。适逢中国共产党成立105 周年重要节点,本次全国党建工作座谈会正式提出习近平党建思想,并对学习贯彻工作作出系统部署。全院教师要深刻领会学习贯彻习近平党建思想的新部署、新要求,坚持以党的政治建设为统领,全面推进学院党的各项建设;深入研究阐释习近平党建思想,将正确政绩观要求贯穿办学治院全过程、各环节。持续巩固拓展学习教育成效,抓实基层党组织标准化规范化建设,充分发挥党员教师先锋模范作用,切实把党的组织优势转化为学院发展内生动力,以高质量党建引领马克思主义学院更高质量发展。

本次专题党课理论与实践深度融合,主题鲜明、内容详实,紧密贴合马院育人与学科建设实际,为全体教师开展了一次深刻的思想淬炼与精神洗礼。全院教师要持续深学细悟习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,推动正确政绩观真正内化于心、外化于行。
马克思主义学院 供稿