为强化理论武装，推进政治理论学习与党的创新理论研究阐释相融合，提升教师学术研究能力，4月27日下午，马克思主义学院特邀贵州师范大学马克思主义学院博士生导师、《贵州师范大学学报》（社会科学版）编审杨中启教授作题为“学术研究之道与术”的专题讲座。本次讲座由马克思主义学院副院长焦凤梅主持，党委书记张宗峰、院长彭丽、副院长赵铮、科研处刘敏佳以及学院骨干教师参加。
讲座伊始，杨中启教授依据详实的调研数据，客观梳理当前学术期刊发表现状，深入剖析哲学社会科学领域科研创作与论文发表的现实难题，直面当下学术生态的发展困境。同时，他结合生命哲学视角，引导全院教师树立积极理性的科研心态。
围绕“写什么”这一根本性问题，杨中启教授着重强调多维思维能力的培育，提出研究者需牢固树立大历史观与大空间观。他指出，广大教师应紧扣中国特色哲学社会科学三大体系建设要求，找准个人研究方向、学术兴趣与国家重大战略需求的契合点，聚焦现实真问题、前沿新问题开展原创性研究。同时建议常态化研读政府工作报告、政策文件等宏观文本，精准捕捉政策导向与研究切口，依托典型实践案例，拓宽研究视野，提升学术成果的格局站位与现实立意。
在学术研究的实践落地层面，杨中启教授围绕“怎么写”展开细致拆解，清晰厘清问题、选题、标题三者的内在逻辑关联。他强调，选题是论文创作的核心根基，优质选题必须严格符合“真、实、新、行”四大标准，立足客观现实、坚守问题导向、突出创新价值、兼顾实践可行。结合多项国家级、省部级课题申报与研究经验，他分享了课题打磨的关键要点，指出课题研究与项目申报需注重逻辑闭环、架构完整、论证严谨，反复打磨细节、锤炼内容，全面提升科研产出质量。
张宗峰、彭丽对本次讲座进行了总结，首先对杨中启教授的倾囊相授表示衷心感谢，高度评价本次专题讲座立意深远、内容务实，精准契合学院教师科研发展需求；强调指出，科研能力是思政课教师的核心素养，也是推动学院学科建设高质量发展的关键抓手。全体教师要以本次讲座学习为契机，深化学术认知、端正治学理念，既要明科研之“道”，坚守初心、立足时代、深耕主业；也要研治学之“术”，精进写作能力、规范科研流程、掌握投稿方法。同时，要主动打破思维局限，强化问题意识与创新意识，将科研与教学深度融合，严守学术底线，涵养优良学风。马克思主义学院将进一步强化党建与业务深度融合，推进政治理论学习与党的创新理论研究阐释相融合，持续开展“思想理论大讲堂”系列讲座，搭建高水平学术交流平台，完善科研服务保障，凝聚科研合力，持续推动马克思主义理论学科建设、科研创新工作再上新台阶。
马克思主义学院 供稿