2月26日至27日，第19届中国大学生计算机设计大赛（简称“4C”）国赛启动会暨本科计算机基础教育AI赋能技能与创新实践教学研讨会在我校杨浦校区隆重召开。会议由4C大赛组委会主办，我校承办。会议围绕人工智能赋能本科计算机基础教育与创新实践能力培养展开，聚焦2026年4C国赛整体部署与办赛规范进行了研讨，来自全国近百所高校的专家学者、赛事负责人及企业代表齐聚一堂，共商新时代计算机教育改革与创新发展大计。
2月26日上午，开幕式在我校杨浦校区行政楼报告厅举行。大赛组委会常务副主任、校党委副书记、校长顾春华，大赛组委会常务副主任、中国人民大学教授杜小勇，上海市教育委员会高教处处长杨颉，大赛组委会顾问、大赛主要创始人之一、北京语言大学教授卢湘鸿，上海市计算机基础教育协会理事长、同济大学教授杨志强，我校创新创业学院副院长（主持工作）兼产教融合学院副院长（主持工作）孙玉芹、人工智能学部党委书记刘莉等出席会议。开幕式由南京大学教授金莹主持。
顾春华在致辞中对与会专家表示欢迎。他指出，人工智能正在深刻改变着高等教育形态，高校应主动顺应技术变革趋势，推动产教融合与教学模式创新，不断提升人才培养质量。
杨颉在致辞中对近年来大学计算机课程教学改革取得的阶段性成果给予充分肯定，并指出要以人工智能为契机，推动计算机基础课程体系重构，强化学生数字素养与创新能力培养。
杜小勇在致辞中回顾了大赛发展历程，强调了其在培养大学生创新精神与实践能力方面发挥的重要作用，并表示2026年大赛将围绕规范办赛、标准优化、技术赋能三个核心方向展开，进一步提升赛事质量与社会影响力。
开幕式后，会议进入专题学术报告与赛事安排解读环节。山东工艺美术学院教授顾群业、东南大学副教授李骏扬分别带来了《超智人的探索与实践》和《AI时代，程序课程的冲击与响应》的主题报告，深入剖析AI技术对计算机教育领域的影响与实践路径，为参会者带来前沿的学术观点与实践经验。
在2026年4C国赛安排解读环节，杜小勇对2026年比赛方案优化提出了意见，北京语言大学教授李吉梅详细说明2026年4C赛事安排与国赛规范，山东工艺美术学院张光帅、浙江音乐学院谢秉元分别讲解非音乐类、音乐类AI工具及使用方法，为赛事的规范化、创新化开展明确了具体要求。
会议设置A、B、C、D、E多个分组研讨会场，围绕国赛筹备、评审标准、省级赛办赛、数据管理、大赛20周年筹备等核心议题开展深度研讨，各会场主持人与报告人各抒己见、交流分享，凝聚多方共识。参会代表结合自身办学、办赛经验，积极提问、深入交流，针对赛事筹备、评审标准、教学实践等方面的难点、痛点问题展开探讨，形成一系列切实可行的解决方案与工作思路。
闭幕环节，杜小勇代表组委会作总结发言。他指出，人工智能技术的广泛应用正在推动计算机基础教育向更高层次发展。未来应坚持以学生能力提升为核心，以技术创新为支撑，深化教学改革，强化实践育人功能，不断提升4C大赛品牌影响力。
本次会议为2026年中国大学生计算机设计大赛国赛的顺利开展奠定了坚实的工作基础，也为全国高校本科计算机基础教育AI赋能的实践与探索搭建了交流合作的平台。各高校与参会代表将以本次会议为契机，把研讨成果转化为教学与办赛的实际行动，不断推动计算机基础教育的改革创新，培养更多适应数字时代发展的高素质计算机专业人才。
人工智能学部 创新创业学院 供稿